{"id":108,"date":"2019-03-05T08:50:59","date_gmt":"2019-03-05T08:50:59","guid":{"rendered":"http:\/\/smkdarulabror.sch.id\/?page_id=108"},"modified":"2026-06-11T21:55:33","modified_gmt":"2026-06-11T14:55:33","slug":"jurusan","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/smkdarulabror.sch.id\/index.php\/jurusan\/","title":{"rendered":"Jurusan"},"content":{"rendered":"\n

Desain Komunikasi Visual<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bidang Keahlian\u00a0<\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 :\u00a0Seni dan Ekonomi Kreatif
Program Keahlian <\/strong>\u00a0 :\u00a0Desain Komunikasi Visual<\/p>\n\n\n\n

Tujuan kompetensi keahlian Desain Komunikasi Visual SMK Darul Abror adalah membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten :<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Mendidik dan melatih peserta didik mampu memiliki wawasan yang luas dan aplikatif dalam desain komunikasi visual<\/li>\n\n\n\n
  2. Menyiapkan peserta didik memiliki jiwa interpreneur sehingga mampu bersaing dalam dunia industri<\/li>\n\n\n\n
  3. Menghasilkan peserta didik yang memiliki kemampuan sebagai seorang desainer grafis, fotografer dan videografi.<\/li>\n\n\n\n
  4. Menyiapkan peserta didik sebagai tenaga kerja tingkat menengah yang terampil, kreatif dan jujur untuk mengisi kebutuhan dunia industri<\/li>\n\n\n\n
  5. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang berguna untuk melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    PROFIL PROGRAM KEAHLIAN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Program studi Desain Komunikasi Visual (DKV) mempertemukan seni dan teknologi\u00a0dalam sebuah proses hasil karya seorang desain. Lulusan program studi ini memahami dasar dasar seni desain yang baik sekaligus menguasai teknologi di bidang desain grafis dan animasi untuk menghasilkan kreasi-kreasi yang penuh inovasi. Menjadikan Peserta didik DKV SMK Darul Abror dengan pengetahuan komunikasi visual yang kreatif, memahami makna sejarah dan budaya serta teknologi. Menghasilkan lulusan yang mampu menghasilkan portofolio media baru yang jelas dengan menunjukan kualitas, kreativitas, wawasan konseptual dan sikap standar seorang desain profesional. Ilmu dan kemampuan yang diperoleh lulusan prodi ini dapat diterapkan di berbagai aplikasi seperti desain untuk media cetak (koran, majalah, tabloid, buku), media elektronik (televisi, film) atau media on-line (desain web, multimedia portal dan digital publishing).<\/p>\n\n\n\n

    Profil kompetensi keahlian SMK Program Desain Komunikasi Visual terdiri dari kompetensi umum dan kompetensi kejuruan, yang masing-masing telah memuat kompetensi kunci. Kompetensi umum mengacu pada tujuan pendidikan nasional dan kecakapan hidup generik, sedangkan kompetensi kejuruan mengacu pada SKKNI.<\/p>\n\n\n\n

    Operator\nWEB :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Mengoperasikan Pereferal\nGrafis<\/li>\n\n\n\n
    2. Melakukan entry data\n(grafis) dengan image scanner (level 1)<\/li>\n\n\n\n
    3. Mengoperasikan software\npengolah gambar vektor<\/li>\n\n\n\n
    4. Menoperasikan software\npengolah gambar raster<\/li>\n\n\n\n
    5. Mengoperasikan pereferal\nWEB<\/li>\n\n\n\n
    6. Melakukan entry data (web)\ndengan image scanner (level 2)<\/li>\n\n\n\n
    7. Mengoperasikan software web\ndesign<\/li>\n\n\n\n
    8. Menoperasikan softare\nanimasi 2 D<\/li>\n\n\n\n
    9. Mengoperasikan software FTP<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      Operator Madya<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \n
      1. Menoperasikan pereferal\nMultimedia<\/li>\n\n\n\n

        Bij casino ninbet<\/a> wordt duidelijk hoezeer de sector zich de afgelopen jaren heeft ontwikkeld. Glossaria en wiki’s verklaren vaktermen rond online gokken. Bij bijzonder dringende gevallen activeert het casino aanvullende escalatieprocedures. Honderden tafelspelvarianten dekken zowel Europese als internationale speelstijlen af. Sofort-uitbetalingen zijn voor geverifieerde VIP-spelers een bijzondere servicecomponent. Het registratieproces omvat slechts enkele noodzakelijke stappen en is binnen minuten klaar. De live casinosectie is duidelijk gestructureerd en sorteerbaar op speltype en aanbieder. Het VIP-programma is in meerdere niveaus opgedeeld en beloont langetermijnactiviteit op het platform. Spellen worden uitsluitend van gecertificeerde software-aanbieders ingebed. De positieve respons vanuit de community bevestigt het beeld van een rondom geslaagd platform.<\/p><\/div>\n\n\n\n\n\n

      2. Melakukan entry data dengan image scanner (level 2 )<\/li>\n\n\n\n
      3. Mengoperasikan software\nmultimedia<\/li>\n\n\n\n
      4. Mengoperasikan software\npersentase (level 2)<\/li>\n\n\n\n
      5. Mengoperasikan pereferal\nanimasi 3D<\/li>\n\n\n\n
      6. Mengoperasikan softare\nbasic 3D animation (level 1)<\/li>\n\n\n\n
      7. Mengoperasikan softare\nmodel 3D animation (level 2)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

        Operator unggul<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          \n
        1. Mengoperasikan Pereferal\nperekam suara<\/li>\n\n\n\n
        2. Mengoperasikan Pereferal\nperekam gambar<\/li>\n\n\n\n
        3. Mengoperasikan Software\ndigital Audio<\/li>\n\n\n\n
        4. Mengoperasikan software\ndigital Video<\/li>\n\n\n\n
        5. Mengoperasikan software\nVisual Effect<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

          RUANG\nLINGKUP PEKERJAAN<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Ruang lingkup pekerjaan\nbagi lulusan Program Keahlian Multimedia adalah jenis pekerjaan dan atau\nprofesi yang relevan dengan kompetensi yang tertuang di dalam tabel SKKNI\nBidang Teknologi Infomatika pada jenjang SMK antara lain adalah:<\/p>\n\n\n\n

            \n
          1. Pengembang WEB (web development)<\/li>\n\n\n\n
          2. Pengembang Multimedia\n(multimedia development)<\/li>\n\n\n\n
          3. Pengembang Permainan (game\ndevelopment)<\/li>\n\n\n\n
          4. Rumah produksi sinema dan\nfilm (production house)<\/li>\n\n\n\n
          5. Industri media dan\nperiklanan (media and advertisement)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

            <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            Desain Komunikasi Visual Bidang Keahlian\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 :\u00a0Seni dan Ekonomi KreatifProgram Keahlian \u00a0 :\u00a0Desain Komunikasi Visual Tujuan Baca Selengkapnya<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2248,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-108","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/smkdarulabror.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/108"}],"collection":[{"href":"https:\/\/smkdarulabror.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/smkdarulabror.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smkdarulabror.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smkdarulabror.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=108"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/smkdarulabror.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/108\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2337,"href":"https:\/\/smkdarulabror.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/108\/revisions\/2337"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smkdarulabror.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2248"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/smkdarulabror.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=108"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}